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- Titolo del progetto: Atlante Multimediale dei Dialetti Veneti
Autori: - Alberto Zamboni
- Maria Teresa Vigolo
- Graziano Tisato
- Glauco Sanga
Enti partecipanti: - Dipartimento di Discipline Linguistiche Comunicative e dello Spettacolo Università di Padova
- ISTC- Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione CNR - Centro Nazionale delle Ricerche
- Dipartimento di Studi Storici Università di Venezia
Descrizione del progetto: Il progetto d'un Atlante Multimediale dei Dialetti Veneti (AMDV) si propone di:
- preservare il patrimonio linguistico regionale, con la creazione d'un documento interattivo e navigabile, sonoro e visivo basato sul lessico dialettale;
- permettere l’ascolto delle parole ottenute tramite rilevamenti e inchieste sul campo in tutte le loro varianti, accompagnate da una trascrizione fonetica e da rappresentazioni fisico-acustiche del parlato;
- fornire un'associazione diretta tra la rappresentazione grafica dell’oggetto, il termine che lo designa e le schede di commento storico-etimologico, areale e di cultura materiale;
- contestualizzare tramite foto d’epoca l’oggetto materiale rispetto all’ambiente di produzione e d’uso;
- rivisitare l’opera fondante di Paul Scheuermeier nell’ambito dell’AIS (Sprach und Sachatlas Italiens und der Südschweiz), pubblicata nel Lavoro dei Contadini (1943, 1956).
- Titolo del progetto: FIRB. WIKIMEMO.IT. Il Portale della Lingua e della Cultura Italiana
Coordinatore: Prof. Pier Marco BERTINETTO Partecipanti: - PierMarco.Bertinetto - COORDINATORE
- Piero Cosi - Resp Unita Operativa
- Lucia Marconi - Resp Unita Operativa
- Dini Luca - Resp Unita Operativa
Enti Partecipanti:
- Scuola Normale Superiore di PISA, Universita' - Dip. Classe di Lettere, piazza dei Cavalieri 7, 56126 Pisa, Italia.
- ISTC-CNR, Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione - Sede di Padova, Via Martiri della liberta' 2 - 35137 Padova, Italia.
- ILC-CNR, Istituto di Linguistica Computazionale "Antonio Zampolli", Area della Ricerca del CNR , Via Giuseppe Moruzzi N° 1 - 56124 Pisa, Italia.
- CELI s.r.l Research, C. Moncalieri, 21 - 10131 Torino, Italia.
Descrizione del progetto: Realizzazione di un PORTALE APERTO E INCREMENTABILE DELLA LINGUA E DELLA CULTURA ITALIANA, per diffonderne l'uso e rafforzarne la coscienza soprattutto all'estero. L'attenzione si focalizzerà: sugli usi della lingua e sugli strumenti atti a promuoverne maggiormente la conoscenza; sulla documentazione delle tradizioni culturali, ivi includendo gli irrinunciabili monumenti letterari; sulla condivisione e confronto delle risorse.
- Titolo del progetto: FIRB. La ricerca fondamentale sul linguaggio al servizio della lingua italiana: documentazione, acquisizione monolingue, bilingue e L2, e ideazione di prodotti multimediali
Coordinatore: Adriana BELLETTI
Partecipanti: - Adriana Belletti - Coordinatrice
- Cinzia Avesani - Resp Unità di Ricerca
- Anna Cardinaletti - Resp Unità di Ricerca
- Maria Teresa Guasti - Resp Unità di Ricerca
Enti Partecipanti:
Università di Siena, CISCL- Centro Interdipartimentale di Studi Cognitivi sul Linguaggio, Via Roma 56, 53100 Siena - ISTC-CNR, Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione - Sede di Padova, Via Martiri della liberta' 2 - 35137 Padova, Italia.
- Università di Milano-Bicocca,
Dipartimento di Psicologia, Piazza dell'Ateneo Nuovo 1, 20126 Milano
Descrizione del progetto: Obiettivo dell’Unità di Ricerca ISTC-CNR è creare una grammatica-pilota, digitale e interattiva, delle strutture prosodiche dell’italiano in relazione alla struttura sintattica e informazionale della frase con una duplice finalità. In primo luogo, si propone di fornire agli apprendi dell’italiano L2, uno strumento accessibile e interattivo per l’apprendimento (o la “riscoperta”) delle strutture prosodiche e sintattiche dell’italiano, considerate in riferimento al loro valore informazionale e pragmatico; in secondo luogo, di fornire uno strumento nuovo di consultazione per linguisti italiani e stranieri che possono accedere ad un database di strutture sintattiche interpretate prosodicamente.
La grammatica sarà realizzata sotto forma di prodotto multimediale (DVD e/o sito web interattivo) che offrirà un ampio database di frasi pronunciate corredato da una spiegazione semplice delle loro strutture all’interfaccia tra sintassi, prosodia e pragmatica. Le possibilità ipertestuali permetteranno di creare percorsi differenziati in riferimento alle tipologie di utenti: apprendenti di italiano L2, italiani di seconda o terza generazione, comunità scientifica.
- Titolo del progetto: ALIZ-E - Adaptive Strategies for Sustainable Long-Term Social Interaction
Project number: 248116
Project title: ALIZ-E—Adaptive Strategies for Sustainable Long-Term Social Interaction
Call (part) identifier: FP7-ICT-2009-4
Funding scheme: Collaborative project
Partecipanti: - Tony Belpaeme
- Geert-Jan Kruijff
- Hichem Sahli
- Mark A. Neerincx
- Yiannis Demiris
- Lola Cañamero
- Alberto Sanna
- Piero Cosi
- Samuel Landau
Enti Partecipanti:
- Vrije Universiteit Brussel - VUB Belgium
- Netherlands Organization for Applied Scientific Research - TNO The Netherlands
- Imperial College - IMPC United Kingdom
- University of Hertfordshire - UH United Kingdom
- Fondazione Centro San Raffaele del Monte Tabor - HSR Italy
- National Research Council – Padova CNR/ISTC Italy
- Gostai GOST France
Descrizione del progetto: The goal of ALIZ-E is to develop methods for developing and testing interactive, mobile robots which will be able to interact with human users over extended periods of time, i.e. a possibly non-continuous succession of interactions which can refer back to, and build forth on, previous experiences. To achieve this aim, ALIZ-E will address three related issues in developing interactive robots capable of self-sustaining medium to long-term autonomous operation in real-world indoor environments. One, ALIZ-E will address how long-term experience can be acquired, to ground actions and interactions across time. Two, ALIZ-E will address how a system can deal robustly with inevitable differences in quality in perceiving and understanding a user and her environment. To this end, novel methods for adaptively controlling how a system invokes and adaptively balances a hybrid ensemble of processing and behaviours. Third, ALIZ-E will address how a system can adapt its interaction based on how user behaviour changes over time and contexts. To demonstrate and evaluate scientific methods, ALIZ-E will instantiate and evaluate these methods in working systems that interact with hospitalized children undergoing diabetes treatment. Long-term interaction in this context means interactions over a period of up to 5 days (possibly longer). Choosing this scenario, ALIZ-E makes it possible to bring existing extensive experience in conducting clinical trials of IT technology to the field of cognitive systems and human-robot interaction, to help develop novel methods for evaluating interactive robots at system-level. The theory and practice of ALIZ-E will impact on theoretical cognitive systems research (eg. memory, long-term affective interaction), implementation (eg. adaptive deployment of processing and behaviour for robust interaction, cloud computing for cognitive systems, speech processing for young users) and commercial applications of these technologies. - Titolo del progetto: SPEAKY ACUTATTILE: UNA NUOVA PIATTAFORMA INCLUSIVA DI ASSISTENTE INTELLIGENTE VOCALE MULTICANALE
Partecipanti ISTC-CNR: - Cristiano Castelfranch
- Piero Cosi
- Amedeo Cesta
- Rino Falcone
- Isabella Vitali
- Maria Elisa Rosati
Enti Partecipanti:
- CULTORALE S.C.R.L. - Messina (ME) Cap
- MEDIAVOICE S.R.L. (PRIMO PROPONENTE) - ROMA (RM)
- NETLEARN S.R.L. - Bologna (BO)
- LOQUENDO S.P.A. - Torino (TO)
- UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO - Palermo (PA)
- FONDAZIONE UGO BORDONI - Roma (RM)
- DIPARTIMENTO DI INFORMATICA E SISTEMISTICA "A. RUBERTI", - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA “LA SAPIENZA” - Roma (RM)
- ISTC-CNR (Roma)
- ISTC-CNR (Padova)
- CSP – INNOVAZIONE NELLE ICT - Torino (TO)
- Hewlett Packard Italiana S.r.l. - Cernusco sul Naviglio (MI)
- KIR S.r.l., Napoli (NA)
Descrizione del progetto: L'ambito di questo progetto è la sottoarea A3 delle soluzioni robomeccatroniche con i temi 2, 5 e 6. Per cio che concerne il tema 2, l'idea di fondo è quella di realizzare il 'principe' degli elettrodomestici intelligenti: un Personal Computer costruito per servizi 'domotici' nel senso più ampio, costruito da moduli polifunzionali, aperto perche compliant con gli standard domotici, quindi integrabile con qualsiasi elettrodomestico con analoghe caratteristiche, espandibile e controllabiòle facilmente, con la voce, in locale e da remoto, parlando al telefono.
Per rendere il PC realmente 'intelligente' lo si deve dotare di un'interfaccia sempilce e naturale come la voce e di dispositivi che ne permettano un accesso diretto a tutti: i dispositivi che qui si vogliono sviluppare sono assolutamente innovativi rispetto allo stato dell'arte, per disabili e per tutte le persone che hanno difficoltà ad entrare nel mondo digitale a causa del divario digitale.
Anche per i temi 5 e 6 sarà sviluppata una soluzione all'avanguardia grazie a nuovi e potenti algoritmi di visione intelligente, controllerà la postura delle persone in casa e potrà segnalare l'emergenza dando l'allarme ad esempio in caso di caduta. Si automatizza così il concetto di alert che l'anziano doveva dare volontariamente in caso di problemi simili.
- Titolo del progetto: Determinanti cognitive, linguistiche, formative e tecnologiche dei processi di integrazione
Ente Finanziatore: Dip.to IC-CNR, Intesa MIUR-CNR
Responsabile Progetto Generale: IRAT-CNR di Napoli,
Responsabile della Commessa: Immacolata Vellecco (IRAT-CNR di Napoli)
Responsabile Modulo: Claudio Zmarich (ISTC-PD)
Partecipanti: - Cinzia Avesani
- Piero Cosi
- Maria Teresa Vigolo
Enti Partecipanti per il Comparto Linguistico-Cognitivo e Formativo del Dip.to IC del CNR: ISTC-CNR (Padova) - ISTC-CNR (Roma)
- ILC-CNR
- ITD-CNR (Genova e Palermo)
- ISEM-CNR (Cagliari)
- IRAT-CNR
INIZIO/FINE ATTIVITA’: Gennaio 2010-dicembre 2012
Descrizione del progetto: - Studio preliminare: caratterizzazione sociolinguistica delle correnti migratorie (Vigolo, Zmarich, Avsani, in collaborazione con Alberto Mioni, Uni-PD)
- Studio sull’acquisizione delle caratteristiche fonetiche di produzione e percezione di italiano-L2 da parte di bambini pre-scolari figli di immigrati (Zmarich, in collaborazione con Chiara Levorato, Uni-PD). Sinergia potenziale CNR: Caselli, Musatti, Meyer
- tudio sull’acquisizione di inglese-L2 da parte di emigrati italiani adulti a diversi livelli di integrazione (Avesani, in collaborazione con Mario Vayra, Uni-BO e Cathy Best, Marcs Auditory Labs, Sydney, AUS)
- Sviluppo dell’Italian Literacy Tutor: un sistema integrato per l'insegnamento interattivo dell'Italiano” (Cosi). Sinergia potenziale CNR: ITD, ILC
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